... untersützen Sie beim Umsetzen der Bildungsstandards und fördern somit kompetenzorientierten Unterricht. Die Bücher zeichnen sich durch folgende Punkte aus:

Die Lernziele sind nach der Kompetenzstufe farblich gekennzeichnet:

• Blau (Wiedergeben, Verstehen)
• Rot (Anwenden)
• Schwarz (Analysieren, Entwickeln)

"Ziele erreicht?"-Beispiele am Ende eines Kapitels, um Lernhandlungen auszuwerten und den Schüler/innen Kompetenzzuwachs aufzuzeigen.

Viele klar strukturierte Übersichten geben dem Lehr- und Lernprozess Struktur.

Lernende werden motiviert, da die Relevanz der Inhalte mithilfe von Echtsituationen der Wirtschaftswelt verdeutlicht wird. - Hohe Praxisrelevanz dank der Zusammenarbeit mit Fachexperten und Unternehmen!

Bund, lebendig und abwechslungsreich so wie die Wirtschaftspraxis.

Weiters sind die Lernstoffe vernetzt. Es erfolgte eine fächerübergreifende Erarbeitung der Inhalte und des didaktischen Konzepts:

• Praxisblicke - Betriebswirtschaft/Betriebs- und Volkswirtschaft
• Rechnungswesen heute
• Computerunterstütztes Rechnungswesen mit BMD
• Wirtschaftsinformatik
• Businesstraining, Übungsfirma
• Case Studies

Musterkapitel und Leseproben zu den Büchern finden Sie auf unserer Website.

Wir wünschen Ihnen viel Erfolg beim Unterrichten mit den TRAUNER Wirtschaftskompetenz-Reihen!

Folder "TRAUNER Wirtschaftskompetenz"

"Das ist Geschichtsunterricht, wie ich ihn mir immer gewünscht hätte", sagte Reinhard Waldenberger, der bei der Präsentation des zweiten Teils von "Wir Oberösterreicher" in der Linzer Ladesgalerie durch den Abend führte. "Prof. Roman Sandgruber ist nicht nur ein wandelndes Lexikon, er schafft es auch hervorragend, Wissen weiterzugeben und Geschichte mit historischen Schmankerln zu würzen und aufzulockern", bestätigte auch OÖ-Landtagspräsident Freidrich Bernhofer. Das Buch spannt einen Bogen über historische Entwicklungen, die auch heute noch von entscheidender Bedeutung sind.

Ein Video von den OÖ Nachrichten von der Präsentation finden Sie hier.

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