Neuer Online-Auftritt von Thomas Radler e.U.

Wenn aus einem Musterunternehmen ein reales Projekt wird

Genau solche Projekte zeigen, wie lebendig und praxisnah wirtschaftliche Bildung heute sein kann: Schülerinnen der HAK Perg haben im Rahmen ihrer Diplomarbeit die neue Website für das Musterunternehmen Thomas Radler e.U. entwickelt – ein Unternehmen, das vielen Schülerinnen und Schülern aus unseren Lehrwerken für Rechnungswesen, Unternehmensrechnung und Controlling bereits bestens bekannt ist.

Das Ergebnis kann sich sehen lassen: Unter www.thomasradler.at präsentiert sich das Unternehmen nun mit einem modernen und professionellen Webauftritt, der von den Schülerinnen eigenständig konzipiert und umgesetzt wurde.

Lernen an realitätsnahen Aufgabenstellungen

Musterunternehmen begleiten den Unterricht seit vielen Jahren und ermöglichen es Lernenden, betriebswirtschaftliche Zusammenhänge praxisnah zu verstehen. Die Diplomarbeit der HAK Perg ging dabei einen Schritt weiter: Aus einem fiktiven Unternehmen wurde ein reales Projekt mit konkreten Anforderungen, klaren Zielen und sichtbaren Ergebnissen.

Die Schülerinnen konnten ihr Wissen aus unterschiedlichen Bereichen miteinander verknüpfen – von Projektmanagement und Unternehmenskommunikation bis hin zu Webdesign und digitalem Marketing. Gleichzeitig sammelten sie wertvolle Erfahrungen, wie sie auch im späteren Berufsleben gefragt sind.

Engagement, Kreativität und Professionalität

Mit viel Einsatz, Kreativität und fachlichem Know-how entwickelten die Schülerinnen einen zeitgemäßen Online-Auftritt, der die Inhalte und das Erscheinungsbild von Thomas Radler e.U. überzeugend in Szene setzt.

Wertschätzung für eine besondere Leistung

Als kleines Dankeschön durften wir die Projektgruppe in den TRAUNER Verlag einladen. Bei einem gemütlichen Umtrunk bot sich die Gelegenheit, die fertige Website zu präsentieren, Erfahrungen auszutauschen und gemeinsam auf das erfolgreiche Projekt zurückzublicken.

Für uns sind solche Kooperationen besonders wertvoll. Sie zeigen, wie Schule und Wirtschaft zusammenarbeiten können, um Schülerinnen und Schülern authentische Lerngelegenheiten zu bieten und wichtige Zukunftskompetenzen zu fördern.

Praxisorientierte Bildung, die begeistert

Das Projekt rund um Thomas Radler e.U. ist ein gelungenes Beispiel dafür, wie aus Unterricht echte Erfahrungen entstehen. Wenn Lernende an realitätsnahen Aufgaben arbeiten und ihre Ergebnisse sichtbar werden, entsteht genau jene Verbindung von Fachwissen, Kreativität und Eigenverantwortung, die moderne wirtschaftliche Bildung auszeichnet.

Wir gratulieren den Schülerinnen der HAK Perg herzlich zu ihrer gelungenen Arbeit und freuen uns, dass Thomas Radler e.U. nun auch online in neuem Glanz erstrahlt.

👉 Besuchen Sie die neue Website unter www.thomasradler.at