Kinder und Künstliche Intelligenz
Vorwort: Für die Kinder in der Welt der Künstlichen Intelligenz Einleitung
- Die Zukunft hat schon begonnen
- Der Ursprung und die Entwicklung des weisen Menschen
- Vom Uterus bis zum Erwachsenwerden
- Risiken aus der digitalen Welt für die Entwicklung der Kinder und Jugendlichen?
- Von Einstein zu Sophia, Erika und anderen
- Kinder und Künstliche Intelligenz – Sinn-volle Bildung für die Welt von morgen
- Non scholae, sed vitae discimus
- Zum Schluss oder zum Anfang: Fragen über Fragen!
Literatur
r.jaschke@trauner.at
Produktinformation
Wie sollen wir Kinder auf die digitalen Herausforderungen vorbereiten? Da geht es vor allem um die Fähigkeiten des Lernens und Problemlösens, um Kreativität und Resilienz, um das Fundament der Werte und um Sinnorientierung.
Dieses Buch beschreibt zunächst die Reise vom Homo sapiens zum Robo sapiens, von der Evolution zur individuellen Entwicklung, um die Möglichkeiten der menschlichen Fähigkeiten auszuloten. Ein Überblick über den Istzustand der Künstlichen Intelligenz beschreibt das Feld an Herausforderungen, die es zu bewältigen gilt. Und dann geht es um die Frage nach der Bildung, mit der Kinder und Jugendliche Aufgaben gut meistern und ein glückliches Leben führen können.
Das Besondere auf einen Blick
Artificial Intelligence und die Bildung unserer Kinder
Naturwissenschaftliche, geschichtliche, psychologische und philosophische Übersicht
Künstliche Intelligenz
Ihr Plus
Autor:innen
Hans Schachl
Hauptschullehrer, Doktor der Psychologie, Professor und 13 Jahre Rektor an der PA/PH Linz. Gastvorträge/Lehraufträge zu „The Learning Brain“ an 15 internationalen Universitäten. Ehrensenator einer Hochschule in Riga. Full-Professor der Central Universidad Nicaragua.
