Sprechen und Schreiben – Alphabetisierungslehrgang
€ 15,90
Mit Körpereinsatz zum Lernerfolg!
ISBN 978-3-99062-199-8
Artikelnummer 11118231
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Erscheinungsbild
84 Seiten, 4-farbig, A4, broschiert
Autor:innen
Andrea Lindtner
Christina Konrad
in Marlene Lindtner
Aus dem Inhalt
- Bewusstes Wahrnehmen der Lautbildung
- Einführung der dazugehörenden Buchstaben/Buchstabenverbindungen in der Druckschrift.
- WO-SI-LA-Übungen (Wort-Silbe-Laut-Übungen) für das bewusste Wahrnehmen der deutschen Prosodie bzw. der Dehnung und Schärfung als wichtige Voraussetzung für die Einführung von Rechtschreibbesonderheiten
- Einführung der 8 Rechtschreibbesonderheiten
- Picobello-Lesen
Ihr persönlicher Kontakt
Mag. Claudia Danzer
c.danzer@trauner.at
c.danzer@trauner.at
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Produktinformation
Der ABC-Lehrgang wurde für die Alphabetisierung von Kindern/Erwachsenen erstellt, die Analphabeten sind oder in einem anderen Schriftsystem alphabetisiert wurden.
Er eignet sich besonders für
- Kinder/Erwachsene mit nichtdeutscher Muttersprache, die in einem anderen Schriftsystem alphabetisiert wurden oder Analphabeten sind,
- den Einsatz in Sonderschulen,
- die Differenzierung im Regelunterricht,
- die Einzelförderung.
Über den Körper und Bewegung können Kinder Inhalte beGREIFEN! Deshalb legen wir großen Wert auf einen bewegten, selbsttätigen Unterricht.
Marlene Lindtner (Autorin)
Das Besondere auf einen Blick
Nachspurtraining
Das Nachspurtraining schult die Merkfähigkeit sowie die Wahrnehmung von Rechtschreibbesonderheiten.
Picobello-Lesen
„Jedes Wort wird laut, richtig, flüssig und gut betont gelesen“, lautet die Grundregel des KULen Lesetrainings.
Wort-Silbe-Laut-Übung
Mit der Wort-Silbe-Laut-Übung werden Silben, Laute und Betonungsstelle eines Wortes HANDELND durch Klopfen, Klatschen und Armbewegungen ermittelt.
Kommentiertes Schreiben
Abweichungen vom lautgetreuen Schreiben werden mithilfe der 8 Rechtschreibbesonderheiten erkannt und kommentiert.
