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Unterrichtsmodule für das Fach Ethik

Name: Unterrichtsmodule für das Fach Ethik
Price: 26.90 EUR
Availability: InStock
ISBN: 978-3-99195-135-3

Mensch – Natur – Gesellschaft

TRAUNER-DigiBox

Neubearbeitung Ratgeber für Lehrer/innen

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€ 26,90

Wertvoller Unterrichtsbegleiter für alle Ethik-Lehrer/innen

ISBN 978-3-99195-135-3

Artikelnummer 20186232

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216 Seiten, 2-farbig, 16,5 x 24, Softcover

Adele Grill

Barbara Brüning

Der Mensch liebt das Risiko
Mit Brüchen im Leben umgehen
Der Mensch als Grenzgänger
Maschinen-Menschen
Nachhaltig leben
Hat die Natur einen Eigenwert?
Selbstbestimmt leben – selbstbestimmt sterben
Der Mensch und das Böse
Reiselust
Demokratie
„Zum ewigen Frieden“

Noemi Tifan
n.tifan@trauner.at

⚠️ Gilt nur für approbierte Schulbücher mit Schulbuchnummer! (d. h. beispielsweise davon ausgenommen sind Leitfäden, Zusatzmaterialen, Poster...)

Prüfexemplar

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Produktinformation

Ethik beschäftigt sich seit der Antike mit der Frage nach dem guten Leben und dem richtigen Handeln. Diese Themen sind auch für Jugendliche interessant: Was heißt nachhaltig leben? Muss ich jedes Risiko eingehen, das sich mir bietet? Darf ich selbstbestimmt sterben? Was kann ich von fremden Kulturen lernen? Warum ist es wichtig, Kriege zu beenden und Frieden zu schließen? Was hat Demokratie mit mir zu tun? Und wie verändert Künstliche Intelligenz unser Leben?
Durch vielfältige Einstiege in zentrale ethische Themen knüpft das Buch direkt an die Erfahrungswelt Jugendlicher an und weckt ihr Interesse. Kurze, verständlich aufbereitete Texte von Philosoph:innen dienen als Denkanstöße und vermitteln ethisches Grundwissen. Jedes Kapitel schließt mit Impulsen zum Weiterdenken ab, die zur Reflexion und Diskussion im Unterricht anregen.

Das Buch richtet sich vor allem an Lehrpersonen, die Ethik in der Oberstufe unterrichten. Aufgrund zahlreicher thematischer Überschneidungen – zum Beispiel beim Thema Frieden – eignet es sich ebenso für den Religionsunterricht. Darüber hinaus unterstützt es Studierende der Fächer Ethik/Philosophie bei der Vorbereitung auf ihre künftige Unterrichtspraxis und bietet allen Interessierten einen gut zugänglichen Einblick in zentrale Sinn- und Orientierungsfragen der Gegenwart. Für Schüler:innen ist es zudem eine anregende Zusatzlektüre.