€ 15,50
Die aktive Teilnahme am politischen Leben sowie die Förderung von nachhaltigem wirtschaftlichem und ökologischem Denken und Handeln sind die vorrangigen Ziele dieses Buches.
ISBN 978-3-99151-136-6
SBNr. (inkl. E-Book) 195.430
Artikelnummer 10125014
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Erscheinungsbild
240 Seiten, 4-farbig, A4, broschiert
Autor:innen
Dietmar Chodura
Helmut Franz Geroldinger
Barbara Kohl
Stephanie Fiedler
Aus dem Inhalt
I Leben und Mitbestimmen in der Gesellschaft
- Jugend und Politik
- Teil der Gesellschaft sein
- Menschenrechte
II Das politische System Österreichs und der Europäischen Union
- Das politische System Österreichs
- Die Europäische Union
III Ökologie: Wir und unsere Umwelt
- Grundlagen der Ökologie
- Luft, Wasser und Boden
- Energie – Formen und Nutzung
- Klimawandel und Treibhauseffekt
IV Nachhaltiges Wirtschaften
- Kreislaufwirtschaft
- Nachhaltiger Konsum
- Globalisierung
V Wirtschaft im Alltag
- Haushaltsplanung – Zahlungsformen
- Versicherungen
Ihr persönlicher Kontakt
Angela Geiblinger, BEd, MA
a.geiblinger@trauner.at
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Schulbestellungen
Produktinformation
Die Verantwortung jedes einzelnen Menschen bei der Teilnahme am gesellschaftlichen Leben zu verdeutlichen, das ist das vorrangige Ziel dieses Buches. Es befähigt die Schülerinnen und Schüler, reflektiert und selbstständig Entscheidungen des täglichen Lebens zu treffen: sei es in Form der Stimmabgabe bei Wahlen oder bei der Produktauswahl beim Einkauf.
Politische Bildung, Wirtschaft und Ökologie werden hier in Einklang gebracht und liefern die Grundlage für nachhaltiges wirtschaftliches und ökologisches Denken und Handeln.
Politik, Wirtschaft und Ökologie ist nicht nur Wissen alleine, sondern eine Fülle an Erlebnissen.
Stephanie Fiedler (Autorin)
Das Besondere auf einen Blick
Übersichtliche und lebendige Gestaltung
Zahlreiche Übersichten und Fotos strukturieren und visualisieren die Textinhalte.
Gut verständlich
Kurze, einfache Sätze und eine aktive, schülergerechte Sprache bringen die Inhalte auf den Punkt.
Aktives Arbeiten
Abwechslungsreiche Einstiege und Diskussionsaufgaben fördern die aktive Mitarbeit.
Nachhaltiger Kompetenzerwerb
Unterschiedliche Arten von Aufgabenstellungen fördern den Kompetenzerwerb.
